Día 4

Parte Inicial: Explicación
Parte Principal: Deporte Libre. 2 momentos para beber agua
Parte Final: Vuelta a la calma
Objetivo: sudar y dinámica de grupo

Día 3

Parte Inicial: Explicación
Parte Principal: Deporte Libre. 2 momentos para beber agua
Parte Final: Vuelta a la calma
Objetivo: sudar y dinámica de grupo

Día 2

Hay que trabajar lo común para reforzar lo individual. Dani nos ha profundizado el nuevo método de enseñanza por parejas.

Parejas

Alumno 1: Supervisor-Coordinador

Alumno 2: Portavoz-Encargado

Día 1 y Día 2

Educación Física:

• Notas:
• Teórica 30%
• Cuaderno
• Exámenes 
• Trabajos
• Práctica 30%. Se valorará motivación y atención
• Actitudinal 40%
• Individual
• Colectivo
• Método de parejas:
• Consiste
• Trabajo por parejas
• Trabajado pareja e individual
• Aceptación y coordinación en la pareja
• Distribución
• Alumno 1: Supervisor-Coordinador
• Alumno 2: Portavoz-Encargado
• Normas Básicas
• Respeto y trabajo colectivo
• Asistencia e interés en clase
• Participación y dedicación

Día 1

El trabajo en parejas me parece una buena manera de cambiar el estilo de las clases. Me ha gustado la clase en general, aunque ha sido un poco rollo dado que nosotros no interveníamos y sólo escuchábamos. En clase Dani nos ha explicado las normas y el nuevo método de trabajo.